根据学校工作安排，团河小学继续开展“聚焦课堂，聚力成长”领导干部听评课系列活动。
2019年5月21日上午，领导干部走进了赵洪丽老师、王思宇老师两位青年教师的课堂。两位教师分别展示了《大象的耳朵》、《和差》两节课。课堂中，两位教师在教学基本功、课堂组织、目标的把握、教学环节的设计、教学方法的选择上有了长足的进步。学生课堂习惯、学习状态、发言的完整性上也有了明显的进步。
课后，各位领导干部和授课教师进行了交流，对她们的进步提出了表扬，对教育教学和班级管理中存在的问题进行了精心地指导。老师们融入到听评课过程中，收获的不仅仅是业务上的成长，更有精神上的滋养和动力。
学校将长期坚持领导干部走进课堂开展听评课活动。依照活动方案要求，每一位领导干部听课前要做好充分准备，听课要听出优点、看到不足、想出策略、做好记录，全面了解和掌握课堂教学情况，并形成此项工作制度化和常态化机制；要采取提前预约、随机推门和长期跟踪听课等不同形式，灵活选择听课的时机；要加强对新授课、复习课，特别是新课程下各种课型有效教学的学习与研究，提高评课的针对性和实效性；要把听评课与检查教学工作结合起来，要带着问题深入教学一线，了解教情学情，捕捉教育教学中出现的新情况、新问题，为提升广大教师教学技能，强化教学运行管理和保障，提高课堂教学质量等方面起到促进作用。
