中国教育品牌网讯 2018年6月27日下午，北京市三里屯一中百子园校区召开了主题为“用心沟通 幸福成长”心理健康教育学区展示活动。朝阳区教委德育科余秉华主任、垂杨柳学区德育工作牵头人严家格校长、张淑俊校长、垂杨柳学区各学校德育主任、心理老师以及三里屯一中王利如校长、丁艳霞书记、三里屯一中百子园校区闫冉主管均参加了此次展示活动。
参加活动的老师们进校后被学校的传心卡特色活动深深吸引，久久驻足在展板前观看；心理剧作为汇报的开场内容也吸引了参加活动老师们的目光。
汇报工作从初中部陈曦同学在百子园学习8年的亲身感受介绍拉开序幕，她从自己的视角对校区开展的心理课程、心理班会、心理月、心理氛围的创设进行了介绍，表达了自己对心理活动的喜欢，对学校的热爱，对校园的感恩之情。小学部五年级的赵美怡同学对学校的心理特色活动--传心卡传递进行了详细介绍。她用照片记录了自己从一年级至今参与的五年传心卡活动，更是见证了学校传心卡活动的三次卡片设计改进，心理活动时间由心理日到心理周再到心理月的发展，展现了传心卡活动的传播范围由班到校至家，表达了自己对传心卡活动的热爱。随后，丁书记从加强管理，确保心理健康教育实效及拓宽渠道，优化心理健康教育途径两方面阐述了百子园校区对于心理工作定位、认识，以及心理健康教育工作在全员心理理念下是如何开展工作的。同时也表示学校会继续将心理健康教育工作作为重点，努力探索出一条有特色的、适合的心理健康教育之路。
最后，学区初中部组长严家格校长进行总结发言，首先对学校领导表示感谢，其次对学校的这次心理教育展示活动进行了肯定，倡导学区每所学校都要加强自己学校的心理健康教育工作，将心理教育工作与学校的教育教学进行有机整合，拓宽渠道、增加措施，将心理工作落地生根，希望其他学校学习三里屯一中成功之处。
随后，张晓情老师展示了一节心理课《良好沟通有门道》和八年级的《架起心与心的桥梁》亲子团辅活动。张老师的课沉稳大气，充分体现学生体验为主，是一节学生自主生成主题内容的心理味浓厚的心理课堂；心理专业团辅亲子活动真实呈现家庭成员的沟通方式，使家长和孩子都意识到良好沟通的必要性，增进了亲子关系。两个活动都得到了与会教师的肯定和赞赏。
学区心理展示活动虽然结束了，三里屯一中百子园校区一定会以此活动为起点，继续做好心理健康教育工作，为学生创设良好的育人途径，帮助孩子们健康、快乐、幸福的成长！
