中国教育品牌网讯 为切实加强学校班主任队伍建设，不断提高班主任专业素质和工作能力，2017年3月25日，首都师范大学附属朝阳实验小学举办了“聚焦班级管理，提升育人实效”班主任基本功大赛活动。
本次基本功大赛活动历经3个月筹备。通过解读方案、专题培训、专项研讨、专家指导、年级教研、校区模拟等多种方式推进。
本次竞赛以“比教育理念、比育德方略、比班级管理、比教育智慧、比个性特长”为主要内容，综合考察班主任的教育思想、专业技能、表达能力、应变能力等综合素质。
班主任们以1+1的方式参加大赛活动，第一个“1”是全体班主任参加 “反思班主任”——讲述我的班主任观，教育故事撰写的竞赛活动。第二个“1”就是根据班主任任职年限分别参加 “魅力班主任”——才艺展示， “智慧型主任”——微班会设计说课比赛，“敏锐班主任”——现场案例分析。
本次大赛，学校邀请到了北京教育科学研究院德育研究中心白玉萍副教授白玉萍副教授、赵澜波副教授，首都师范大学初等教育学院张志坤教授、李敏教授，朝阳区教科所冯姬、梁志菊、孙大力老师，朝阳分院张群智、谢俊梅、马静老师，十八里店学区理事会付宝霞校长，来自朝师附小，荣获全国十佳班主任、北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者周翠霞老师，担任大赛的专家评委，学校区级以上优秀班主任担任大赛的校内评委，“以赛代训”的比赛，最终将提高班主任工作科学化水平。
“魅力班主任”——才艺展示的现场，选手们个个身怀绝技，朗诵、跳舞、唱歌、弹琴、手工制作等，班主任们将自己的才艺很好地应用于班主任工作、班集体建设，对于学生良好人格塑造、学习习惯培养起到了很好带动作用。
“智慧班主任”——微班会的现场，参赛者以围绕“社会主义核心价值观”或“家风家史”为主题设计一节10分钟微班会方案，进行现场说课。
“敏锐班主任”——案例分析的赛场，选手们对评委随机提出的问题，要能敏捷思考、准确回应，及时陈述观点。体现应变性，应对问题从容，语言表达准确，逻辑性强，思路清晰，富有独创性。这些都是对选手综合素质的检验和考察。
各赛场经过2个多小时激烈角逐后，专家团队对班主任老师们比赛情况进行了点评，围绕主题进行了专项辅导，解决教师们工作中的困惑、难点问题，让班主任们工作更加有的放矢，切实提高育人效果。
比赛给班主任们搭建了一个展示自我的平台，老师们也借此机会学到了更多处理学生问题的好的、有效的办法。班主任们在各自的班级管理工作中，总结了一些丰富的经验和获取了一些处理学生问题的管用的办法，通过此次大赛，不仅能够与其他班主任在一起相互交流学习、相互传授经验，又从评委老师的评点指导中学到了书本上难以学到的东西，大赛给班主任提供了一次非常好的学习、锻炼和综合素质提升的机会。
