2015年11月5日下午2点，新鲜胡同小学的吟诵小组、一至六年级部分学生及吟诵小组学生的全部家长，共80余人，集结到学校书法教室进行了主题为“秋之雅集 诗韵秋吟”的活动。本次活动引领师生们弘扬传统文化、传承民族精神，继承和弘扬中华文化的自觉性、人文素质和综合素质的有效提升，对加强社会主义核心价值观教育起到了积极的推动作用。
吟诵是人们对汉语诗文的传统诵读方式，它以一定的节奏和韵律来表现诗文情思和意境，是我国传统的读书方法。从上古至清末，通过私塾和官学教育口传心授，流传至今，已经有三千年以上的历史。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的。吟诵不仅是中国传统文化尤其是儒家礼乐文化精神的体现，也是中华文明精神的结晶。吟诵的内容是儒家经典和诗词文赋，吟诵的形式是依照汉语的特点和诗词格律而进行。
本次活动师生们的热情高涨，无论教师还是学生，做到人人参与。活动中首先，跟着王汐玥老师带我们走进吟唱的世界，优雅的吟诵，让我们耳目一新，孩子们一边入神的看着一边轻轻地跟着唱着—吟诵名家徐建顺老师的《爱莲说》和景山中学的学生们吟诵的《蝶恋花》。同时，为了激发学生们学习的兴趣，让学生更容易接受这种读书的方式，更好地掌握吟诵依字行腔的方法，王汐玥老师编了一首《名字歌》，歌词就是她所教的三年级2班所有学生的名字，用吟诵的方法唱出来，原来我们的名字也可以用吟唱的形式唱念出来，如此的动听。
本学期，学校的吟诵小组虽然刚刚成立，但同学们敢于走到台前进行展示。《诗经木瓜》和《秋夕》两段经典古诗词的吟诵，展现了吟诵小组的风采。接着，师生共同吟诵《声律启蒙-东》。大家诵读流畅，感情充沛，使全体师生沉浸在美文的意境中，享受了一次酣畅淋漓的文化大餐，将本次“秋之雅集 诗韵秋吟”活动推向高潮，赢得了师生及家长们的阵阵热烈掌声。最后，孙文燕校长为“秋之雅集 诗韵秋吟”活动赋诗及总结，将本次活动划上了圆满的句号。
琼花无色清透骨 书香有味静绝尘 豆蔻吟成新词赋 梨落疏疏有菊芬
新鲜胡同小学作为市级“书香校园”特色校，学校倡导诵读，注重培养阅读习惯，在老师们的指导下，为诵读风采搭建交流学习的平台，努力打造“书香文化”、“书香班级”、“书香家庭”。学校引领广大师生共读、家校携手，爱诵读、爱美文，终身以书相伴，使阅读不仅成为一种兴趣、一种习惯，更是一种态度，全面营造了和谐、人文的校园文化。同时学校还会陆续推出以校本文化为主的系列雅集，期待着每一季的雅集都会给孩子们的童年时光中留下最美好的印记，也希望大家能继续关注。
