中国教育品牌网讯 本学期，北京市丰台区东高地三小的研究主题是“关注细节 深化时空探索教育研究”。一个维度是教师层面的：围绕着优化问题设计、巧妙处理生成来进行；另一个维度就是学生层面的：培养课堂习惯，提升课堂思维品质。
开学后，东高地三小的老师们在积极研究着、实践着——注重预设与生成，培养学生的创造性思维和良好的课堂习惯。为了将好的经验与做法进行交流、推广，学校开展了“精彩课例我展示”的分享活动。
2014年9月18日，英语组的三名教师率先进行了精彩的课例展示。她们通过生动的课堂片段，展现出一个个好的做法：有的从课堂提问、学习内容等方面注重创设情境，激发兴趣，发展学生的创造性思维；有的关注课堂学习的细节，为学生养成良好的学习习惯打下基础；有的运用思维导图，形象生动地梳理相关知识，发展学生的思维…… 通过交流、展示，让老师们感受到一个个巧妙、务实的做法，会令我们的课堂教学更扎实、更高效，使课堂充满出无比的活力。
