一是，梳理意见建议，找准突出问题。对照为民务实清廉要求、中央八项规定精神，结合履行职能职责，聚焦领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题，梳理意见建议。通过自己主动找、互相帮助找、上级提醒找、对照典型找等方式，切实找准“四风”和作风建设方面的共性问题，有针对性地查找个性问题。
二是，深刻剖析，认真检查。紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，认真进行剖析检查。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖思想根源。重点剖析“四风”方面的问题及其具体表现，分析问题产生的深层次原因，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。
三是，认真开展批评和自我批评。坚持惩前毖后、治病救人，召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，触动思想、触及灵魂，体现“认真”二字。把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题又解决思想问题，形成团结－批评－团结的氛围。
四是，不走过场、确保实效。一把手带动示范，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节工作。继续抓好学习教育工作，把学习教育贯穿活动始终。精心组织专题民主生活会，确保民主生活会质量。主动接受中央督导组的监督和指导，认真做到“五个不放过”。周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。
