在应试教育盛行的中国，培训，或者说辅导机构一向很流行。市场中已经上市的相关公司就有安博教育（NYSE:AMBO）、学大教育（NYSE:XUE）、学而思（NYSE:XRS）、新东方（NYSE:EDU）等多家，规模较大但仍未上市的则有巨人教育、龙文、卓越教育、精锐教育，还有环球雅思、李阳的疯狂英语等等。美国则有在全球各地都拥有多家高校与公司客户的Blackboard (NASDAQ:BBBB)，市值已达15.8亿美元。（《中国教育概念股研究报告之中小学课外辅导》http://tech.163.com/11/1020/15/7GQPQ39G00094M04.html）
这些培训机构，往往是从小作坊发展而来，可能最初就是有兼职教师搭理小型培训班，或者大学生提供家教服务。从本文选取的则是三个比较有特点的网络教学平台（LMS，Learning Management System），希望对创业者有所启发。其中，CourseKiteProf与超级课堂是“中国加速”孵化器的项目。
CourseKit.com: 社会化学习管理软件
CourseKit: 社会化学习管理服务（www.coursekit.com）
CourseKit由美国宾夕法尼亚大学退学学生创办，它已经获得100万美元融资，希望借用社交网络的形式来挑战BlackBoard与Moodle等老牌在线教育平台。
与BlackBoard、Moodle和Claroline等服务类似，在CourseKit，教师用户可以发布教学大纲、阅读资料、课程介绍(课程表与学分说明之类)，教师与学生用户都可以发起讨论，分享文章链接、音频视频与PDF等格式的文件。学生互动而设计。
CourseKit希望打造的是让学生能够更自在地交流，它很大程度上借鉴了Facebook的设计，创始人也承认这一点。比如学生会在定制化的控制面板收到课程消息，就像Facebook用户看到好友的状态更新那样。
eProf：打造虚拟课堂
eProf：打造虚拟课堂(www.eprof.com)
eProf聚拢了一批教师，专注于一些专业技术的在线教学，目前只有粤语、Flash、PhotoShop三类课程。它提供了学员用户可以收看教学视频的虚拟教室、教师们的人物档案页（包括介绍和社交网络账号链接，类似于网络名片about.me）。
eProf与众不同的地方或许就在于它的“实时虚拟课堂”（Virtual classroom）功能，在这里，学员们可以在学习的同时进行社交互动，比如围绕课程主题展开讨论、做笔记，或者转发到Twitter。
超级课堂：寓教于乐
超级课堂：寓教于乐 (www.superclass.cc)(www.51cjkt.com)
与eProf主打专业技术教学不同，超级课堂瞄准的是中学生的课程辅导。它的主要设计与其他培训平台并无二致，都是按高中、初中和历史、地理、语文这样的方法划分科目，给学员提供结合了QQ登陆的个人课程管理页面、多人课堂、习题讲解等等。
超级课堂比较有特色的方面是它的视频风格，它希望借用电影与游戏等年轻一代学员们更容易接受的介质来进行学习、练习和测验，还会添加上积分、勋章与排行榜这样的元素。
精心的制作固然可以让学习变得更为有趣，但来自已有的电影与游戏的影像材料可能会带来知识产权问题，如果自行从头开始设计制作则又是巨大的成本。（詹瞻）
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(本文来源：网易科技报道 )
